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PLAN ESTRATÉGICO 2013 - 2016
Ley para La Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia
convención Internacional de los derechos de las personas con discapacidad

 


XII EDICIÓN UNIVERSIDAD TÉCNICA. COCEMFE

 

 

 

Universidad Técnica de COCEMFE

Programa de cursos

 

Acceso al programa de cursos

 

imagen de un mapa de la situación del lugar

 

 

La formación es una de las claves estratégicas para que las personas con discapacidad física y orgánica y las organizaciones que las representan afronten los nuevos retos a los que se enfrentan hoy en día.

Disponer de personal altamente cualificado y capacitado, que hagan frente a las dificultades en las que el movimiento asociativo se está viendo inmerso, implica conocer las innovaciones técnicas, los avances científicos y los cambios en la gestión empresarial y tener capacidad de reflexión sobre ellos. La formación se convierte en un medio indispensable que permite que nuestras organizaciones puedan competir en unos mercados en los que la empresa privada se ve en graves dificultades y las administraciones aplican políticas de austeridad severas.

Partiendo de esa idea COCEMFE ha desarrollado los módulos formativos de la UNIVERSIDAD TÉCNICA, con el fin de mantener un equipo directivo y técnico actualizado, formado y preparado para acometer los nuevos retos a los que nos enfrentamos en la búsqueda de la igualdad, integración y equiparación de oportunidades de las personas con discapacidad.

Con este espíritu de mejora continua, la XII edición de la UTC trata de responder a las necesidades más actuales que los mercados imponen a nuestra realidad, y que necesitan de una respuesta profesional y eficaz por nuestra parte.

 

Destinatarios

El equipo directivo:
Se busca la generación de políticas innovadoras de atención y optimización de la gestión


El equipo técnico:
La optimización de las acciones


El voluntariado y el personal colaborador:
La motivación y la cualificación en el servicio

 

Objetivos

Adquisición de conocimientos específicos y transversales para el desempeño del trabajo diario de los destinatarios y perfeccionamiento y optimización de los conocimientos previos.

 

 Metodología

Su diseño se plantea como un método de aprendizaje significativo

 UNIVERSIDAD TÉCNICA.COCEMFE

 

Qué es

La formación continua de los recursos humanos con los que cuentan las entidades es una de las prioridades de COCEMFE para incrementar la calidad y cantidad de servicios que presta al colectivo.
La Universidad Técnica de COCEMFE es una convocatoria de formación anual en la que se proporcionan cursos específicos a los técnicos, directivos y voluntarios de nuestras organizaciones. Es un valioso punto de encuentro e intercambio de experiencias, visiones y propuestas que, en este año, celebra su XI Edición.

 

Qué se enseña y quién enseña

Para qué

Junto a los conocimientos propios del contenido de cada uno de los cursos, el objetivo general es que la formación aporte:

  1. Valores vinculados al dominio personal y profesional: que conduzcan a obtener logros visibles y a que las personas que los ejercen sean reconocidos en sus tareas profesionales o voluntarias: apertura al cambio, aptitud y actitud, autoridad, calidad, eficacia y eficiencia, flexibilidad, liderazgo, logro, poder, prestigio intelectual, progreso, reconocimiento...
  2. Valores relacionados con el desarrollo personal y las relaciones interpersonales: autonomía, conocimiento, creatividad, crecimiento personal, racionalidad, seguridad, tolerancia a la frustración, capacidad para tomar decisiones, participación, sociabilidad, trabajo en equipo...

Para quiénes

Las Entidades: Formación dirigida a los responsables y representantes de las entidades; consejeros y equipo directivo de COCEMFE.
Los Técnicos de las Entidades: Dirigido a crear una mayor cualificación y unificar estrategias técnicas.
El Voluntariado que participa en la Entidades: Cualificar las actividades que realizan e incrementar su motivación

Cómo

En las acciones formativas se combinan metodologías de trabajo de FORMACIÓN-ACCIÓN:

  1. Exposiciones de los ponentes con soporte audiovisual, con participación activa que permita el intercambio de experiencias.
  2. Discusiones en grupo referidas a los contenidos de las diferentes acciones formativas.
  3. Ejercicios y casos prácticos basados en el trabajo cotidiano.
  4. Desarrollo de un Plan de Acción en las diferentes acciones formativas

Esta metodología asegura que la formación sea:

  1. Rentable. Los conocimientos adquiridos tienen incidencia en la productividad, ya que se optimiza el desarrollo de las tareas y funciones.
  2. Transferible. Los conocimientos se transfieren al puesto de trabajo.
  3. Transmisible. Los conocimientos adquiridos se transmiten a otras personas de perfiles / o con ocupaciones similares
Descargar tríptico

 

 

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