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INCLUDL- Schools apuesta por prácticas como el Aprendizaje-Servicio (ApS) y el enfoque Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para garantizar la educación inclusiva
La concienciación de la infancia y juventud permitirían abordar de forma natural las situaciones cotidianas que se presentan en casos de demencia.
Este itinerario formativo, del que se beneficiarán 10 jóvenes con discapacidad, busca mejorar el proceso de búsqueda de empleo de este grupo social, teniendo como último fin una mayor inserción laboral en el mercado de trabajo actual.
Con el proyecto personas con esclerosis múltiple, sus familiares y la sociedad en general conocieron, de la mano de personas expertas, aspectos de actualidad sobre esta enfermedad.