Durante su trayectoria, este proyecto ha alcanzado casi a 95.000 estudiantes, llegando en los últimos cinco años a 20.800.
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El alumnado con discapacidad de distintas universidades españolas participará en experiencias de aprendizaje en dos de los países de las universidades que forman parte del proyecto EESI-Digi.
Las ayudas cubrirían las necesidades del alumnado universitario con discapacidad para que puedan desarrollar sus estudios en esta etapa formativa.
La colaboración busca defender el derecho a la educación inclusiva del alumnado con discapacidad y la prevención del acoso escolar en los centros educativos.
Este año, la entidad ha programado 35 cursos formativos para personas con certificado de discapacidad o con una incapacidad laboral.
La consellera de Innovación de la Generalitat Valenciana, Josefina Bueno, ha visitado esta mañana la sede de COCEMFE Alicante, donde ha conocido los proyectos y actuaciones que lleva la entidad para facilitar el acceso a la nueva sociedad digital de las personas con discapacidad física y orgánica de la provincia.
La Campaña de Sensibilización escolar sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad Física y Orgánica desarrollada por FAMDIF COCEMFE comenzó en octubre de 2022 y finalizó el pasado mes de enero con un total de 131 charlas, en 64 centros de la Región de Murcia, impartidas por 35 personas voluntarias de FAMDIF y sus asociaciones, y la participación de 3.468 alumnos y alumnas.
En este proceso formativo, el profesorado universitario y personal técnico ha analizado la situación de las universidades de cada país participante (Grecia, Hungría, Lituania, Italia y España) en relación a la discapacidad.
Se trata de un proyecto de capacitación dirigido a docentes europeos cuyo fin es implantar en los centros educativos europeos un modelo de educación inclusiva.
Este itinerario formativo, del que se beneficiarán 10 jóvenes con discapacidad, busca mejorar el proceso de búsqueda de empleo de este grupo social, teniendo como último fin una mayor inserción laboral en el mercado de trabajo actual.