La Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Provincia de Badajoz, (COCEMFE Badajoz), celebrará el próximo lunes 29 de diciembre de 2025 un taller infantil de canto gratuito, dirigido a niñas y niños de 4 a 8 años, con y sin discapacidad, con el objetivo de ofrecer una actividad lúdica y educativa que favorezca la expresión, la confianza y la participación en un entorno accesible e inclusivo. La sesión tendrá lugar en el Salón de Actos del Centro de Servicios Múltiples de COCEMFE Badajoz, en C/ Gerardo Ramírez Sánchez, s/n (Badajoz), en horario de 11:30 a 12:45 horas, y requiere inscripción previa hasta completar el aforo.
El taller, titulado “Canta Kids”, está diseñado para que las y los participantes puedan descubrir su voz, ganar confianza y disfrutar haciendo música a través de una propuesta dinámica que combina técnica vocal, juegos interactivos, canciones y villancicos infantiles. La actividad busca fomentar la creatividad y el disfrute compartido, ofreciendo además una experiencia cultural adaptada a la infancia y abierta a la diversidad.
La sesión estará impartida por la profesora de canto Amalia Toboso, profesional con experiencia en formación vocal y, especialmente, en el desarrollo de talleres orientados al público infantil. Su enfoque pedagógico apuesta por el aprendizaje desde el juego, la participación y el acompañamiento, facilitando que cada niña y niño se sienta cómodo y pueda expresarse a su ritmo.
COCEMFE Badajoz invita también a madres, padres y personas acompañantes que deseen presenciar la actividad a compartir un momento de encuentro, ya que durante el taller podrán disfrutar de un café ofrecido por la entidad, favoreciendo así un ambiente cercano y comunitario alrededor de una actividad pensada para disfrutar en familia.
La inscripción es gratuita y se realizará hasta cubrir plazas a través del correo presidente@cocemfebadajoz.org o del teléfono 924 220 750. Con esta iniciativa, COCEMFE Badajoz refuerza su compromiso con el ocio inclusivo y con la generación de espacios en los que todas las niñas y niños puedan participar en igualdad, desarrollando habilidades y compartiendo experiencias a través de la música.
