La Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunitat Valenciana, (COCEMFE CV), ha desarrollado durante el mes de enero dos acciones formativas en centros educativos de la Comunitat Valenciana en el marco del proyecto de educación inclusiva EdInTIC, con el objetivo de dotar al profesorado de herramientas prácticas que favorezcan la participación, la autonomía y el aprendizaje del alumnado con discapacidad.
Las sesiones tuvieron lugar el 13 de enero en el CEIP La Pea de Vilamarxant y el 28 de enero en el CEIP L’Ermita de Benifairó dels Valls y abordaron contenidos vinculados a la dinamización de patios inclusivos mediante mesas de luz, el uso de pictogramas como apoyo visual y la introducción de sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC).
En Vilamarxant, la formación, dirigida a cinco profesoras de Educación infantil, se centró en el diseño y aplicación de mesas de luz como recurso educativo de bajo coste, orientado a crear espacios de aprendizaje más accesibles y estimulantes. El profesorado recibió asesoramiento para adaptar el proyecto de patios inclusivos a las características del centro, cumpliendo la normativa vigente y promoviendo entornos que faciliten la exploración, la atención y la participación de todo el alumnado.
Por su parte, en Benifairó de les Valls se desarrollaron formaciones específicas sobre pictogramas y SAAC, proporcionando a las 15 personas participantes –pertenecientes al profesorado de Educación Infantil y Primaria y la dirección- herramientas para mejorar la comunicación y la comprensión en el entorno escolar. Entre otros aspectos, se trabajó la integración de apoyos visuales en rutinas diarias, señalización de espacios y actividades del aula, así como estrategias personalizadas para responder a las necesidades comunicativas del alumnado y fomentar su autonomía.
Zonas rurales o perirurales
El proyecto de educación inclusiva EdInTIC se amplía a nuevas localidades, alcanzando tanto zonas rurales tradicionales como áreas periurbanas con características rurales. Este enfoque permite llegar a municipios que, aunque no se consideren oficialmente rurales por su cercanía a núcleos urbanos, presentan barreras similares en el acceso a recursos educativos y tecnológicos. A través de la formación de docentes y las acciones de sensibilización dirigidas a toda la comunidad educativa, EdInTIC promueve el uso de TIC y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), favoreciendo entornos educativos más inclusivos y accesibles para todo el alumnado, especialmente para aquellos con necesidades educativas especiales o discapacidad, garantizando igualdad de oportunidades en toda la Comunidad Valenciana.
El presidente de COCEMFE CV, Albert Marín, ha destacado la importancia de esta expansión del proyecto EdInTIC para garantizar una educación inclusiva en toda la Comunidad Valenciana: “Ampliar EdInTIC a zonas rurales y periurbanas con características rurales nos permite llegar a docentes y alumnado que, hasta ahora, enfrentaban barreras para acceder a recursos formativos inclusivos y tecnologías educativas adaptadas”. Asimismo, ha subrayado que “la formación en TIC y Diseño Universal para el Aprendizaje no solo mejora la práctica educativa, sino que transforma la escuela en un espacio donde todos los estudiantes, con o sin discapacidad, pueden aprender y participar de manera plena”, reforzando el compromiso de la organización con la igualdad de oportunidades y la sensibilización en toda la comunidad educativa.
Estas actuaciones se alinean, además, en los principios de equidad e inclusión recogidos en el Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consell, que impulsa un sistema educativo valenciano basado en la participación de todo el alumnado, así como en el derecho a una educación inclusiva reconocido por la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
Qué es EdInTIC
EdInTIC es un programa de fomento de la educación inclusiva a través de las nuevas tecnologías que cuenta con el apoyo de la Fundación ONCE, la Conselleria de Servicios Sociales, Familia e Infancia y la convocatoria de ayudas del tramo autonómico de la asignación tributaria del 0,7% del IRPF de la Comunitat Valenciana. Este proyecto ofrece formación en educación inclusiva a profesionales, acciones de sensibilización para la comunidad educativa y asesoramiento a estudiantes, familiares y docentes sobre apoyos de base tecnológica o adaptaciones.
