La Federación Provincial de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de Alicante, (COCEMFE Alicante) ha destacado la importancia de promover una educación inclusiva para prevenir el acoso escolar y garantizar la participación en igualdad de condiciones del alumnado con discapacidad física y orgánica, con motivo del Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en la Escuela, incluido el Ciberacoso.
La entidad advierte de que el alumnado con discapacidad puede encontrarse con situaciones de burla, rechazo o discriminación relacionadas con el uso de sillas de ruedas, muletas o prótesis, así como con discapacidades orgánicas que no son visibles. A estas situaciones se suman las barreras de accesibilidad en patios, actividades deportivas, excursiones y otros espacios escolares, que pueden limitar su participación y favorecer el aislamiento.
En este contexto, COCEMFE Alicante recuerda que la prevención del acoso debe abordarse desde una perspectiva integral, que combine la sensibilización, la eliminación de barreras y la promoción de una convivencia basada en el respeto a la diversidad.
Sensibilización y formación para una educación inclusiva
A través de su Servicio de Educación, COCEMFE Alicante desarrolla acciones de sensibilización en centros educativos, intervenciones directas y actividades de formación y asesoramiento dirigidas al profesorado y las familias, con el objetivo de desmontar estereotipos y favorecer la participación del alumnado con discapacidad en igualdad de condiciones.
La entidad promueve el Modelo Universal de la Discapacidad como una herramienta para comprender que todas las personas pueden experimentar limitaciones a lo largo de su vida y que muchas de las barreras que encuentran las personas con discapacidad están relacionadas con entornos físicos y sociales que no contemplan la diversidad.
Desde esta perspectiva, COCEMFE Alicante defiende la necesidad de incorporar la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas en los espacios de aprendizaje y las actividades escolares, favoreciendo la participación y previniendo situaciones de exclusión.
La entidad también llama la atención sobre las nuevas formas de acoso en el entorno digital. El reciente auge de los llamados «curis», caricaturas de estudiantes y docentes difundidas a través de redes sociales, pone de manifiesto la importancia de diferenciar el humor de las publicaciones que pueden derivar en burlas o humillaciones públicas.
Más de 100 personas participan en una jornada de sensibilización en Orihuela
Como parte de su trabajo educativo, COCEMFE Alicante celebró recientemente una jornada de sensibilización en la escuela de personas adultas del IES Tháder de Orihuela, en la que participaron más de 100 personas y colaboraron distintas asociaciones locales.
Durante la actividad se abordaron los diferentes tipos de discapacidad, la accesibilidad universal, el lenguaje inclusivo y la importancia del respeto a la diversidad en la convivencia diaria.
La jornada contó con la participación del deportista local Juanjo Caselles, quien compartió su experiencia de discapacidad adquirida durante la adolescencia y el papel del deporte en su trayectoria personal, acercando al alumnado una perspectiva en primera persona sobre las barreras y las oportunidades de participación.
COCEMFE Alicante agradeció la implicación de la Dirección y la Secretaría de la escuela de personas adultas del IES Tháder, así como la colaboración de las asociaciones locales participantes.
La entidad recuerda que garantizar una educación inclusiva requiere prevenir y abordar cualquier situación de acoso o discriminación, eliminar las barreras de accesibilidad y asegurar que todo el alumnado pueda aprender, convivir y participar en igualdad de condiciones.
